“潮州歌册”在潮州中学音乐校本课程的传承与开发

        【摘  要】教育部印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》为学校开发艺术类的校本课程提供了政策支撑。通过具有地方文化特色的艺术类校本课程，让学生在美育中领略中华优秀传统文化的魅力。让校园成为非物质文化遗产的传承基地；学生成为非物质文化遗产的受众和传承人。基于此背景， 设想在潮州本地的中学开展以“ 潮州歌册”为内容的校本课程， 将会促进这一“ 非遗”曲艺在校园的活态传承， 也是美育融入地方文化建设的有益探索。