立德树人视域下涉农高校艺术类专业课程思政实现路径研究

        【摘  要】在乡村振兴战略背景下，涉农高校艺术教育承担着文化传承和价值引领的双重使命。以潮州歌册为载体，构建德育引领——专业赋能——乡村振兴"三位一体"的课程思政模式，提出重构课程体系、革新教学模式等路径，探讨了课程思政的实际成效与问题对策。