大学生科创能力培养新模式——三全育人视角下的潮州歌册文化传承与发展

        【摘  要】在“三全育人”理念的指导下，以国家级非遗潮州歌册为载体，构建“文化传承—科技创新—创业孵化”三位一体的艺术类人才培养模式。本文通过分析典型案例，提出课程体系重构、数字技术赋能、校企协同实践等创新路径，以期为破解非遗传承困境与提升艺术生科创能力提供理论支撑。